作业评比方案,作业评比方案

工作计划可以提醒我们在特定阶段需要特别安排的任务，以确保工作的质量和水平都能达到较高的标准。为了使工作有条不紊，在起草计划时，我们需要思考如何能够迅速又有效地制定出优秀的方案。好消息是，励志的句子为大家准备了一篇关于“作业评比方案”的深度剖析，希望本文对你有所启发和帮助！

2013-2014第一学期

马营坡小学作业展示与评价实施方案

一、活动意义：通过展评，发现批阅过程中出现的问题，及好的方法，端正教师批阅作业的态度，促进教师认真细致批阅作业，提高作业批阅质量。

二、活动目的：通过活动，在全校上下营造浓厚的作业质量竞赛氛围，激励教师把每一次作业都当作竞赛的心理状态，形成你追我赶的良好校风；通过活动，统一作业评分标准，规范评分要求。

3、 科目：语文、数学、英语各年级

4、 展评时间：2013年11月25日

五、地点：

负责人：教研组长、教学主任

7、 展示与评价形式：由教研组组长指导组员参观、学习、评价、评分。再由教导处、教研组长评比，打分。最后，校长和副校长参观并发表了意见。

八、具体要求

1活动结束后，应立即组织教师进行讨论和**作业评分标准。

2、全部教师积极参与。

九、教案评选标准

1、作业批阅次数多少；

2工作量是否适中，是否有机械重复作业；

三。是否有错批或漏批，标识是否仔细。

4、作文、周记批阅有无眉批、旁批，批语是否恰当；

5学生是否认真写作：字迹工整、书写规范、格式合理。

备注：每个老师都应该公平负责。

因此,为了展示各科教师的教学成果,激励全体学生进一步端正作业的态度,树立典型、以点带面,切实提高学生的`作业书写技能及作业质量,更好地激励学生刻苦学习。下面是我的公文网为大家整理的小学作业评比方案，供大家参考选择。

一、活动目的：

全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，激发学生的学习兴趣，为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。

二、评比科目及方式：

1.参评对象：三——六年级学生的寒假英语作业。2.评选人数：每班的30%

3、评选方法：以班级为单

方案制定能够培养我们的综合思考能力，明确工作流程，根据公司领导的指示有条不紊地工作。方案在招商引资中扮演着重要的角色，如何快速撰写出符合要求的方案呢？我们特别为你推荐了这篇“评比方案”，相信能为你提供帮助。欢迎阅读，希望你会喜欢！

加强校园精神文明教育，提高学生文明素质，是学生教育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学生精神文明建设的.基础工作，为了促进良好的校风、班风、学风的形成，开展文明班级评比工作，作为今后我校德育的常规工作，特制定文明班级考核方案，具体规定如下：

一、评比内容：

出勤、卫生、课堂纪律、文明寝室、行为规范、班级面貌等六项评比。

二、评比方法：

以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。评比排名在第一的班级，将被授予流动红旗，并加相应的量化分，不合格班级将限期整改，屡教不改的班级将不许参评，并扣量化分。

三、评比标准：

1、出勤（100分）：

全数出勤，即上课；晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退；无晚归寝及夜不归寝的每天得满分20分，每周五天得100分。扣分标准：

（1）旷课：每人每节扣10分；

（2）请假（病事假）：每人每节扣0.5分。

（3）迟到、早退：每人次扣0.5分。

（4）迟到、早退超过十分钟者，按旷课处理。

2、卫生（100分）：

教室门窗明亮，地面打扫干净无纸屑尘土得8分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体得2分；分担区打扫干净、无纸屑、杂物得10分。教室卫生和分担区卫生每天总分20分，一周100分。

扣分标准：

（1）教室无打扫，或虽打扫但不会保持扣4－8分，打扫不干净，有个别纸片，少量尘土扣2－4分；

（2）桌椅排列不整齐扣4分，卫生角整理不好扣2分；

（3）环境区无打扫扣10分，打扫不干净视情况扣2－8分；

说明：生活部要加强对学生进行良好卫生习惯监督检查，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分5分。

3、课堂纪律（100分）：

课堂纪律好，学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚，效果好，每天得20分，每周得100分。

扣分标准：

（1）凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣5分（通过纪律委员考评），此项目不设扣分上线。

（2）凡无故旷课者，每人每节课扣10分，

活动方案其实就是为了解决与活动相关的各种因素而制定的书面计划。在准备开展工作之前，我们一定要编制一份完整的方案。那么，怎样才能制定一个好的活动方案呢？针对这一问题，励志的句子小编为您撰写了一篇名为“评比方案”的文章，希望能对您有所启发和帮助！

“励志·青春”校园之星评选活动方案

一、指导思想

为深入推进素质教育，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用全面的、发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信，从而促使我校良好校风学风的形成，促使学生学会做人，学会学习，学会生活。经研究决定，在全校范围内开展首届“校园之星”评选活动。

二、活动时间：2011年8月至2012年2月。

三、活动口号：争做校园之星展现汤中风采

四、评奖等级和名额

1、设三个等级：班级之星、年级之星、校园之星

2、校园之星10名，年级之星名为年级班级数的1/2，班级之星原则上每班1名，对照评选条件，宁缺毋滥，本班班级之星同时作为本班年级“校园之星”候选人。

五、“校园之星”的评选类别与标准

根据学生在不同方面的成绩和表现，“校园之星”分为“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”、“感恩之星”、四个类别。

㈠基本条件

1、热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学习态度端，无违规违纪行为。

2、学习成绩、品行是学生学习的楷模。

3、在某一方面学有专长，曾获得区级以上奖励，对学校的声誉有突出贡献。

4、积极主动配合班主任的的班级管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生称赞。

5、条件1、2是必备的，同时还须具备3、4中任一点。

㈡具体条件：

1、学习之星：学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩。

2、文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有较多的为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有汤泉中学学生的良好形象。

3、进步之星：学习态度端正，有清晰的进步愿望，行为表现、学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验，经常受老师表扬。

4、感恩之星：能体会父母、师长对自己的关爱，用实际行动孝敬父母、尊敬

这里励志的句子为大家准备了一篇关于“评比方案”的文章，旨在提醒大家要做好准备，不要等到渴了才去挖井。我们要确保工作的起点高、质量高、水平高的开展。这篇文章的方案旨在明确发展目标，包括融资等内容，并为工作提供重要的指导和规划。希望这篇文章的内容能够对您有所启发，给您提供一些有用的参考意见！

为进一步贯彻落实卫生部《病历书写基本规范2010年版》、湖南省卫生厅2010年版《病历书写规范与管理规定及病例（案）医疗质量评定标准》及院内制订的各项规定，规范病历书写行为，加强病历内涵建设，提高病历质量，制定本实施方案。

一、指导思想

依据卫生部《病历书写基本规范2010年版》标准，湖南省卫生厅2010年版《病历书写规范与管理规定及病例（案）医疗质量评定标准》及院内制订的各项规定，通过开展病历质量评比活动，充分发挥优秀病历的示范作用，进一步规范病历书写行为，提高病历书写质量，强化医务人员“三基三严”权益，促进医务人员维护患者合法权益，尊重患者知情权、选择权，落实医疗质量安全核心制度、诊疗技术操作规范和护理常规，持续改进医疗服务质量，保障患者合法权益和就医安全，促进医患和谐。

二、评审小组

组长：副组长：

成员：1、内科组：

2、外科组：

在医务部的办公室下面，由办公室主任，成员是

职责：1。制定病案质量评估活动实施方案；

2确定病案质量评估小组成员；

三。完成病案质量评估，落实奖励；

4、做好优秀病历的展示工作。

三、评比相关事宜

（一）评比范围

医院13个临床科室当月运行病历，2018年1月1日后出院。分为外**组和内儿科组，内儿科组8个科室包括：心血管呼吸内科、神经内分泌内科、消化肿瘤内科、感染科、中医老年病科科、重症医学科、儿科、新生儿科。

外**组5个科室：普外科、创伤科、泌尿外科、妇产科、面部特征科。每个临床科室随机抽取3份手术病历和3份出院病历。

（二）病历选取标准

运行病历按每个科室抽查3份(外、**抽查术后病历、内儿科抽查住院5-10天之间病历)，外科组选取二级以上手术的术后运行病历，妇、产科抽取对实施剖宫产、异位妊娠、子宫肌瘤等特定病种相关病种病历；出院病历是住院时间在一周至两周之间的病历，并且选择手术患者的病历作为手术病历。

（三）评比步骤

所有评比采用打分制，通过评审小组结合病历质量评价标准进行评价，每季度最后一个月的第一周进行，遇节假日